2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《三級》9月5日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、健聽兒童單音發(fā)聲階段是指（）。
- A：0~4個(gè)月
- B：4~10個(gè)月
- C：8~12個(gè)月
- D：12~15個(gè)月
- E：15~18個(gè)月
答 案：A
2、人的聽覺發(fā)育階段中，持續(xù)時(shí)間很短，但卻是聽覺發(fā)育重要基礎(chǔ)的階段是（）。
- A：聽覺辨別
- B：聽覺識別
- C：聽覺察知
- D：聽覺概念
- E：聽覺記憶
答 案：C
解 析：聽覺察知是人耳對聲音的一種生理性反應(yīng)，也就是通過聽覺器官判斷聲音的有無。這一過程持續(xù)的時(shí)間很短，但卻是聽覺發(fā)育的重要基礎(chǔ)。
3、在嬰幼兒的聽力診斷中，進(jìn)行骨導(dǎo)ABR測試，可以診斷是否有()存在。
- A：感音神經(jīng)性耳聾或者藥物性耳聾
- B：傳導(dǎo)性聾或者混合性聾
- C：突發(fā)性耳聾或者藥物性耳聾
- D：毒物性耳聾或者傳導(dǎo)性聾
- E：神經(jīng)性耳聾或者混合性耳聾
答 案：B
4、已知將同一個(gè)聲源發(fā)出的、具有固定頻率和標(biāo)定強(qiáng)度的聲音引入到一個(gè)小的硬壁密閉腔中，其聲壓級的變化與腔的容積變化成反比。那么，容積每增加一倍，聲壓級（）。
- A：增加3dB
- B：減小3dB
- C：增加6dB
- D：減小6dB
- E：不變
答 案：D
5、可以對低頻能量進(jìn)行補(bǔ)償，達(dá)到改善音質(zhì)，提高清晰度和豐滿度的效果的是（）技術(shù)。
- A：低音增強(qiáng)系統(tǒng)
- B：堵耳管理器
- C：開放耳
- D：反饋抑制
- E：多維自適應(yīng)方向性麥克風(fēng)
答 案：A
6、下列關(guān)于界定聽障兒童個(gè)體現(xiàn)有的語言訓(xùn)練起點(diǎn)的說法，錯(cuò)誤的是（）。
- A：每一級測試都包含5個(gè)題目
- B：如果聽障兒童個(gè)體能自己獨(dú)立完成每級的5個(gè)題目而無須成人的幫助，則視為全級通過
- C：如果任何級別的5個(gè)題目中，有1個(gè)題目不是駭子獨(dú)立完成的或不能通過，則測試停止
- D：《語言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分六級
- E：如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學(xué)習(xí)的起點(diǎn)年齡為0歲
答 案：D
解 析：界定聽障兒童個(gè)體現(xiàn)有的語言訓(xùn)練起點(diǎn)：利用語言能力發(fā)展階段測試表，初步判斷聽障兒童個(gè)體現(xiàn)有的語言水平等級。《語言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分七級，分別對應(yīng)的語言年齡為1～7歲。每一級測試都包含5個(gè)題目，使用者按照表中所列的指導(dǎo)方法認(rèn)真進(jìn)行測試。如果聽障兒童個(gè)體能自己獨(dú)立完成每級的5個(gè)題目而無須成人的幫助，則視為全級通過，可以繼續(xù)進(jìn)行下一級題目的測試；如果任何級別的5個(gè)題目中，有1個(gè)題目不是孩子獨(dú)立完成的或不能通過，則測試停止，聽障兒童個(gè)體現(xiàn)有的語言能力水平只能算作上一級水平（比如某聽障兒童在進(jìn)行第三級題目的測試時(shí)，有一個(gè)題目不能獨(dú)立完成，那么該聽障兒童的現(xiàn)有語言能力水平只能為“二級”，則其對應(yīng)的語言起點(diǎn)年齡為2歲。如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學(xué)習(xí)的起點(diǎn)年齡為0歲）。
7、同側(cè)聲反射路徑從（），然后由同側(cè)面神經(jīng)支配同側(cè)鐙骨肌。
- A：對側(cè)耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體
- B：同側(cè)耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體
- C：同側(cè)耳蝸腹側(cè)核交叉到對側(cè)上橄欖復(fù)合體
- D：耳蝸腹側(cè)核至面神經(jīng)核
- E：對側(cè)面神經(jīng)支配對側(cè)鐙骨肌
答 案：D
解 析：同側(cè)聲反射路徑從耳蝸腹側(cè)核至面神經(jīng)核，然后由同側(cè)面神經(jīng)支配同側(cè)鐙骨肌。第二條從耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體，然后到達(dá)面神經(jīng)核，再通過面神經(jīng)運(yùn)動(dòng)支配同側(cè)鐙骨肌收縮：與這一直接通路相平行的還有其他許多多突觸聯(lián)系。
8、0～3個(gè)月嬰兒對于70～80 dB SPL的聲音會(huì)產(chǎn)生（）反應(yīng)。
- A：擁抱反射
- B：注意性行為
- C：變安靜
- D：尋找聲源
- E：無反應(yīng)
答 案：C
解 析：0～3個(gè)月嬰兒對于70～80 dBSPL的聲音會(huì)產(chǎn)生反射性行為：眨眼，睜大眼，變安靜，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。
多選題
1、聽力計(jì)的檢查包括( )。
- A：主觀檢查
- B：定期客觀檢查
- C：定期主觀檢查
- D：基本校準(zhǔn)
- E：定期基本校準(zhǔn)
答 案：ABD
2、關(guān)于外耳道的描述正確的是（）。
- A：有兩個(gè)狹窄處
- B：皮下組織薄而少
- C：長2.3-3.5cm
- D：軟骨部約占內(nèi)側(cè)1/3
- E：略呈S型彎曲
答 案：ABCE
3、HI-PRO使用時(shí)正確的是：
- A：選擇錯(cuò)誤的電源、電壓,熔絲將會(huì)燒毀
- B：助聽器R對應(yīng)選配軟件中左耳的調(diào)節(jié)界面,助聽器編程線左右耳可以通用
- C：當(dāng)HI-PRO燈閃爍時(shí),就可以把助聽器拿開
- D：HI-PRO要遠(yuǎn)離灰塵和液體,避免受潮,長時(shí)間不用時(shí)要斷開其電源
答 案：AD
4、屬于純音閾上測試的是（）。
- A：高頻純音測聽
- B：音叉檢查
- C：雙耳響度平衡試驗(yàn)
- D：短增量敏感指數(shù)試驗(yàn)
- E：音衰減試驗(yàn)
答 案：CDE
5、助聽器耳模的作用有：
- A：將放大的聲音傳至外耳道
- B：固定助聽器
- C：改變聲學(xué)效果
- D：防止聲反饋
答 案：ABCD
6、助聽器的常見故障包括( )。
- A：沒有輸出
- B：嘈雜或聲音失真
- C：聲反饋或漏聲
- D：音調(diào)控制失常
- E：最大輸出控制失常
答 案：ABCDE
7、助聽器增益曲線和聽力圖關(guān)系正確的是：
- A：聲增益調(diào)試的重要依據(jù)是氣導(dǎo)和骨導(dǎo)
- B：氣導(dǎo)、骨導(dǎo)、不舒適閾曲線根據(jù)數(shù)值大小、曲線形狀不同存在復(fù)雜的相關(guān)性,對增益曲線的調(diào)試起著重要作用
- C：a/i/ch集中在低頻區(qū),g/k/f/s集中在高頻區(qū),調(diào)試助聽器時(shí)要根據(jù)它們的所在位置進(jìn)行調(diào)節(jié)
- D：元音和輔音都不能單獨(dú)使用，只有兩者達(dá)到平衡時(shí)才能使言語清晰
答 案：ABD