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2023年09月28日助聽器驗配師每日一練《基礎(chǔ)知識》

2023/09/28 作者:匿名 來源:本站整理

2023年助聽器驗配師每日一練《基礎(chǔ)知識》9月28日專為備考2023年基礎(chǔ)知識考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、當(dāng)出現(xiàn)黏膜腫脹時,鼓室通道易被堵塞,影響()、()與()之間的氣體交換。

  • A:上鼓室乳突氣房中鼓室
  • B:中鼓室乳突氣房下鼓室
  • C:下鼓室乳突氣房上鼓室
  • D:上鼓室咽鼓管中鼓室
  • E:中鼓室咽鼓管下鼓室

答 案:A

解 析:當(dāng)出現(xiàn)黏膜腫脹時,鼓室通道易被堵塞,影響上鼓至、乳突氣房與中鼓室之間的氣體交換。

2、從上至下,口岡腔可以分為三個部分()。

  • A:口咽、鼻咽和喉咽
  • B:鼻咽、口咽和喉咽
  • C:喉咽、鼻咽和口咽
  • D:口咽、喉咽和鼻咽
  • E:鼻咽、喉咽和口咽

答 案:B

解 析:從上至下,咽腔可以分為三個部分:鼻咽、口咽和喉咽。

3、橢圓囊斑,分布有前庭神經(jīng)橢圓囊支的纖維,感受位覺,又稱()。

  • A:覺斑
  • B:橢圓囊斑
  • C:球囊斑
  • D:位覺斑
  • E:囊斑

答 案:D

解 析:橢圓囊位于前庭后上部的橢圓裳隱窩中,囊壁上有橢圓囊斑,分布有前庭神經(jīng)橢圓囊支的纖維,感受位覺,又稱位覺斑。

4、1935年()動物心理學(xué)家洛倫茲(K.Z.Lovenz)在研究剛出生的小鵝的行為中發(fā)現(xiàn),剛出生的小鵝20h以內(nèi)有明顯的認(rèn)母行為。

  • A:德國
  • B:奧地利
  • C:英國
  • D:意大利
  • E:澳大利亞

答 案:B

解 析:1935年奧地利動物心理學(xué)家洛倫茲(K.Z.Lovenz)在研究剛出生的小鵝的行為中發(fā)現(xiàn),剛出生的小鵝20h以內(nèi)有明顯的認(rèn)母行為。

5、為了使耳模得到一個較好的高頓響應(yīng),并且高效地利用耳模耳道部分的有限空間,可以做個與Libby管類似的聲孔,即號角形聲孔。制作時可在耳模耳道部分的內(nèi)側(cè)鉆一個內(nèi)徑()、長度()的聲孔,形狀類似一個喇叭。

  • A:小于2mm、至多為10mm
  • B:大于2mm、至少為10mm
  • C:大于2mm、至多為10mm
  • D:小于2mm、至少為10mm
  • E:以上都不正確

答 案:B

解 析:為了使耳模得到一個較好的高頻響應(yīng),并且高效地利用耳模耳道部分的有限空間,可以做一個與Libby管類似的聲孔,即號角形聲孔。制作時可在耳模耳道部分的內(nèi)側(cè)鉆一個內(nèi)徑大于2mm、長度至少為10mm的聲孔,形狀類似一個喇叭。

6、當(dāng)軟腭和懸雍垂上升,堵住了氣流到鼻腔的通路時,絕大部分氣流就會從口腔呼,只有相當(dāng)小的一部分氣流通過縫隙沿()傳到鼻腔,產(chǎn)生鼻腔共鳴。

  • A:鼻咽腔
  • B:鼻咽后壁
  • C:鼻中隔
  • D:鼻竇
  • E:鼻咽

答 案:B

解 析:當(dāng)軟腭和懸雍垂上升,堵住了氣流到鼻腔的通路時,絕大部分氣流就會從口腔呼出,只有相當(dāng)小的一部分氣流通過縫隙沿鼻咽后壁傳到鼻腔,產(chǎn)生鼻腔共鳴。

7、聽閾()說明聽力()或聽覺靈敏度();反之,聽閾(),說明聽力()或聽覺靈敏度()。

  • A:低、不好、低、高、好、高
  • B:低、好、高、高、不好、低
  • C:高、好、低、低、不好、高
  • D:高、不好、高、低、好、低
  • E:低、不好、高、高、好、低

答 案:B

解 析:聽閾是評價聽力的一個界限,它反映聽覺感受器的靈敏程度。評價聽力好壞通常以聽閾的高低來表示,聽閾低,表示很小的聲音都能聽到,說明聽力好或聽覺靈敏度高;反之,聽閾高,表示很大的聲音才能聽到,說明聽力不好或聽覺靈敏度低。

8、為了使耳模得到一個較好的()響應(yīng),可以在2mm的聲孔內(nèi)安裝一個內(nèi)徑小于1mm的導(dǎo)聲管,以得到反號角效應(yīng),衰減高頻。

  • A:低頻
  • B:高頻
  • C:中頻
  • D:中高頻
  • E:低中頻

答 案:A

解 析:反號角聲孔:為了使耳模得到一個較好的低頻響應(yīng),可以在2mm的聲孔內(nèi)安裝一個內(nèi)徑小于1mm的導(dǎo)聲管,以得到反號角效應(yīng),衰減高頻。

多選題

1、根據(jù)對言語鏈中不同部分的研究,可將語音學(xué)分為以下幾個分支()。

  • A:生理語音學(xué)
  • B:聽覺語音學(xué)
  • C:聲學(xué)語音學(xué)
  • D:感知語音學(xué)
  • E:系統(tǒng)語音學(xué)

答 案:ACD

解 析:語音學(xué)(phnetics)是研究人類言語聲音的學(xué)科,內(nèi)容包括語音的產(chǎn)生、語音的接收以及語音是如何攜帶意義的。根據(jù)對言語鏈中不同部分的研究,可將語音學(xué)分為三個分支,即生理語音學(xué)、聲學(xué)語音學(xué)和感知語音學(xué)。

2、()和()都促成了容量記錄的總和電位和耳蝸微音電位。

  • A:內(nèi)毛細(xì)胞
  • B:外毛細(xì)胞
  • C:前庭膜
  • D:血管紋
  • E:毛細(xì)胞

答 案:AB

解 析:內(nèi)毛細(xì)胞和外毛細(xì)胞都促成了容量記錄的總和電位和耳蝸微音電位。

3、關(guān)于耳模的聲學(xué)特性,下列說法錯誤的是()。

  • A:患者佩戴助聽器后耳道的容積變小,聽力障礙者自己說話的聲音隨著顱骨振動傳入容積變小的耳道內(nèi),產(chǎn)生了低頻共振,增加了低頻聲音的強度會使患者覺得自己說話變調(diào)
  • B:聲孔的選擇茌助聽器的選配中有著重要作用。一個合適的聲孔不僅可以提高助聽器佩戴的舒適度,還可以改善音質(zhì)
  • C:聲音可以直接通過較大的通氣孔進(jìn)入耳道,而且沒有衰減是導(dǎo)致患者覺得聲音過大的原因
  • D:耳模所選用的通氣孔與助聽器的增益不相適應(yīng)時會產(chǎn)生嘯叫效應(yīng)
  • E:阻尼子離鼓膜越遠(yuǎn),越容易受潮,被耵聹損壞,因此臨床在耳模上的阻尼處理較少

答 案:BE

解 析:患者佩戴助聽器后耳道的容積變小,聽力障礙者自己說話的聲音隨著顱骨振動傳入容積變小的耳道內(nèi),產(chǎn)生了低頻共振,增加了低頻聲音的強度會使患者覺得自己說話變調(diào)c通氣孔的選擇在助聽器的選配中有著重要作用。一個合適的通氣孔不僅可以提高助聽器佩戴的舒適度,還可以改善音質(zhì)。聲音可以直接通過較大的通氣孔進(jìn)入耳道,而且沒有衰減是導(dǎo)致患者覺得聲音過大的原因。耳模所選用的通氣孔與助聽器的增益不相適應(yīng)時會產(chǎn)生嘯叫效應(yīng)。阻尼子離鼓膜越近,越容易受潮,被耵聹損壞,因此臨床在耳模上的阻尼處理較少。

4、響度是人耳判別聲音由弱到響的強度等級概念,它取決于以下哪些因素()。

  • A:強度
  • B:頻率
  • C:波形
  • D:聲速
  • E:相位

答 案:ABC

解 析:在聽力學(xué)、噪聲測量等領(lǐng)域,人們希望聲級計測得的聲級能客觀反映人耳的主觀響度感受。響度是人耳判別聲音由弱到響的強度等級概念,它不僅取決于聲音的強度,還與頻率及波形有關(guān)。

5、聲強級和聲壓級的區(qū)別在于()。

  • A:聲強級和聲壓級在數(shù)值上不一致
  • B:聲壓級是表達(dá)聲壓的絕對值,聲強級是聲強,與基準(zhǔn)聲強Ⅰ0比值的對數(shù)值的10倍
  • C:聲壓和聲強都是形容聲波強度的物理量,不過聲壓是標(biāo)量,沒有方向;聲強是矢量,有方向
  • D:在許多不太嚴(yán)格的情況下,對聲音強度進(jìn)行描述時,兩者是通用的
  • E:聲壓級與聲強級都可用于度量聲場中聲波的強弱,兩者的區(qū)別在于前者為聲波的壓強,后者為聲波的能量

答 案:BE

解 析:分貝反映的是兩個聲壓之間的相對差值。只有規(guī)定了作為基準(zhǔn)的聲壓數(shù)值,才能表達(dá)聲壓的絕對值,稱為聲壓級 聲場中某點的聲強級,是指將該點的聲強Ⅰ與基準(zhǔn)聲強Ⅰ0的比值,取以10為底的對數(shù)再乘以10的值。Ⅰ0為基準(zhǔn)聲強,在空氣中為10-12W/m2。盡管聲壓級和聲強級在物理概念上是不同的,但在數(shù)值上卻是一致的。在許多不太嚴(yán)格的情況下,對聲音強度進(jìn)行描述時,兩者是通用的一聲壓級與聲強級都可用于度量聲場中聲波的強弱,兩者的區(qū)別在于前者為聲波的壓強,后者為聲波的能量。

6、關(guān)于機械波的概念,下列說法正確的是()。

  • A:波在傳播過程中,介質(zhì)中的質(zhì)點的振動是受迫振動
  • B:如果振源停止振動,在媒質(zhì)中傳播的波動也立即停止
  • C:波是傳遞能量的一種形式
  • D:質(zhì)點振動的方向并不總是垂直于波傳播的方向
  • E:橫波和縱波的區(qū)別在于媒質(zhì)分子的振動方向

答 案:ACDE

解 析:波的傳播伴隨有能量的傳遞一處質(zhì)點振動引起周圍質(zhì)點振動,振動質(zhì)點具有能量,因此波的傳播伴隨有能量的傳遞。要想維持振動的傳播,必須有提供能量的來源—波源媒質(zhì)分子的振動方向和波傳播方向相垂直的波,稱為橫波;媒質(zhì)分子的振動方向扣波傳播方向一致的波,稱為縱波,媒質(zhì)質(zhì)點只在平衡位置附近振動,傳播的是凸起、凹下或密集、稀疏的狀態(tài),質(zhì)點本身并不隨波動而遷移。

7、助聽器中有哪幾種樣式()。

  • A:盒式
  • B:耳后式
  • C:耳內(nèi)式
  • D:耳道式
  • E:深耳道式

答 案:ABCDE

解 析:助聽器由最初無法攜帶的擴音器,一步步地演化成盒式、耳后式(耳背式)、耳內(nèi)式、耳道式,以及幾乎看不見的深耳道式,越來越美觀便捷。

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