2023年廣播電視編輯記者每日一練《綜合知識(shí)》10月5日專為備考2023年綜合知識(shí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、新聞價(jià)值與宣傳價(jià)值有出現(xiàn)交叉或重合的情況。

答 案：對(duì)

2、記者甲寫了一篇有關(guān)某局領(lǐng)導(dǎo)乙先進(jìn)典型事跡的報(bào)道，報(bào)道社會(huì)反響很好，甲的妹妹恰好在該局工作并想換崗位，此時(shí)甲可以向乙打招呼。

答 案：錯(cuò)

3、黨的十七大以來的五年，我們勝利完成“十五”規(guī)劃，順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃，各方面工作都取得新的重大成就。

答 案：錯(cuò)

單選題

1、超額剩余價(jià)值是（）。

• A：商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值的差額
• B：生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果
• C：勞動(dòng)強(qiáng)度普遍提高的結(jié)果
• D：商品的個(gè)別價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值的差額

答 案：A

解 析：超額剩余價(jià)值是指?jìng)€(gè)別企業(yè)由于率先采用先進(jìn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而使生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，使商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值而比一般資本家多得的那部分剩余價(jià)值。即超額剩余價(jià)值是商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值的差額。其來源仍然是該企業(yè)雇傭工人的剩余勞動(dòng)。追求超額剩余價(jià)值是每個(gè)資本家改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的直接動(dòng)機(jī)，通過資本家追求超額剩余價(jià)值，全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率就會(huì)提高，又會(huì)產(chǎn)生相對(duì)剩余價(jià)值。

2、《廣播電視管理?xiàng)l例》規(guī)定，廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)推廣（）。

• A：漢語
• B：所在地的少數(shù)民族語言
• C：全國通用的普通話
• D：列入教材的外語

答 案：C

解 析：《廣播電視管理?xiàng)l例》第三十六條規(guī)定：廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的語言文字。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話。

3、把可直接感知的某種具體實(shí)物看作是世界的本原，這種觀點(diǎn)屬于（）。

• A：樸素唯物主義
• B：形而上學(xué)唯物主義
• C：辯證唯物主義
• D：庸俗唯物主義

答 案：A

解 析：樸素唯物主義肯定世界的物質(zhì)本原性和統(tǒng)一性，由于認(rèn)識(shí)水平的限制，它總是把某種或某幾種具體的物質(zhì)形態(tài)看作是世界的物質(zhì)本原和統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ)。

多選題

1、我國社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)形式主要有（）。

• A：全民所有制經(jīng)濟(jì)
• B：勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)
• C：個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)
• D：中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)和外資企業(yè)

答 案：ABCD

解 析：實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我們國家的基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。按照憲法的規(guī)定，我國社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)形式主要包括：①全民所有制經(jīng)濟(jì)；②勞動(dòng)群眾集體所有制經(jīng)濟(jì)；③個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)；④中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)和外資企業(yè)。

2、社區(qū)中人的生活圍繞著某種日?；?dòng)模式組織起來，這些模式包括（）。

• A：購物
• B：娛樂
• C：教育
• D：宗教

答 案：ABCD

解 析：對(duì)于社區(qū)的定義可以有兩種略有不同的表述，其中一種是將社區(qū)理解為居住在某一特定地理區(qū)域的一群人，他們的生活圍繞著某種日常互動(dòng)模式組織起來，這些模式包括工作、購物、娛樂等活動(dòng)，以及教育、宗教、行政等設(shè)置。

3、不受著作權(quán)法保護(hù)的作品有（）。

• A：官方文件
• B：口述作品
• C：單純事實(shí)消息
• D：歷法、通用數(shù)表、通用表格及公式

答 案：ACD

解 析：《著作權(quán)法》第五條規(guī)定，不受著作權(quán)法保護(hù)的作品包括：①法法律、法規(guī)，國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件，及其官方正式譯文；；②單純事實(shí)消息；③歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。

主觀題

1、EFP電子現(xiàn)場(chǎng)制作

答 案：EFP（ElectronicFieldProduction）即電子現(xiàn)場(chǎng)制作，簡方之就是用轉(zhuǎn)播車在現(xiàn)場(chǎng)制作節(jié)目或現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播的活動(dòng)。無論是現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播還是現(xiàn)場(chǎng)錄像，電視鏡頭的拍攝、錄制和編輯都是與事件發(fā)生發(fā)展同步進(jìn)行的，因此現(xiàn)場(chǎng)感特別強(qiáng)。

2、列舉材料中所反映出的媒體報(bào)道中的問題，并總結(jié)造成這類問題的原因。2011年12月底，某媒體以《北大校長肯定中國教育批美國教育“一塌糊涂”》為題，報(bào)道了北大校長周其鳳在長沙一中的演講活動(dòng)。報(bào)道中稱：對(duì)于很多人否定中國教育的態(tài)度，周其鳳持不同觀點(diǎn)。報(bào)道使用直接引語說明周其鳳對(duì)美國教育的評(píng)價(jià)：“我認(rèn)為美國的教育一塌糊涂。他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人，總是把自己的意愿強(qiáng)加于人?！蔽恼驴l(fā)后，其他媒體紛紛以“北大校長批美國教育一塌糊涂”為題轉(zhuǎn)載。一時(shí)間，北大校長的不當(dāng)言論引發(fā)公眾熱議。但實(shí)際上，周其鳳這段話的原意是：在整體肯定美國教育的基礎(chǔ)上，提出其存在的一些問題。

答 案：列舉材料中所反映出的媒體報(bào)道中的問題，并總結(jié)造成這類問題的原因。(1)編輯、記者報(bào)道行為失范的表現(xiàn)：①煽情新聞、標(biāo)題黨。為了吸引眼球，將最聳動(dòng)的內(nèi)容放在標(biāo)題中，違反平衡、全面、準(zhǔn)確報(bào)道的原則。②斷章取義、剪裁事實(shí)。違反新聞?wù)鎸?shí)性原則。③主題先行，任意篡改采訪對(duì)象的原意，并以直接引語的形式出現(xiàn)，傷害了事實(shí)的同時(shí)，也傷害了釆訪對(duì)象的信任，有損媒體公信力。④實(shí)際上是一篇虛假報(bào)道，錯(cuò)誤地引導(dǎo)了受眾。總之，案例所反映的“標(biāo)題黨、煽情、斷章取義”等報(bào)道行為反映出一些媒體或媒體工作者單純?yōu)榱恕拔矍颉?，不惜違背新聞職業(yè)道德，誤導(dǎo)受眾，損害媒體公信力的職業(yè)生態(tài)現(xiàn)實(shí)。(2)造成新聞媒體、從業(yè)者道德失范的原因：①媒體行業(yè)競(jìng)爭加劇，收視收聽率成為媒體的主要追求目標(biāo);媒介融合技術(shù)的發(fā)展，對(duì)媒體從業(yè)者提出了更高的要求。②媒體行業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)、職業(yè)道德教育(如三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育等)、職業(yè)道德共識(shí)缺乏，潛規(guī)則大行其道。③媒體單位自律的體制機(jī)制，如培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲機(jī)制實(shí)施不到位。④媒體行業(yè)、媒體單位自律規(guī)范理念和準(zhǔn)則缺位。

3、前不久，上海世博會(huì)推出了“西藏活動(dòng)周”，并舉辦了一系列活動(dòng)。假如你是一名記者前往釆訪并作系列報(bào)道，請(qǐng)就此寫出一份采訪提綱。

答 案：要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采訪提綱應(yīng)包括三個(gè)要點(diǎn)：(1)這一釆訪的現(xiàn)實(shí)意義：近些年來，西方一些媒體對(duì)西藏多有歪曲報(bào)道。我們可通過這次采訪報(bào)道作出正面回答，以起到輿論引導(dǎo)作用。(2)確定采訪對(duì)象：可采訪西藏自治區(qū)官員、西藏館負(fù)責(zé)人、西藏游客、我國其他游客、外國游客等。(3)采訪內(nèi)容：“西藏周”的活動(dòng)，西藏自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生、民族、宗教等方面的成就與變化，以及環(huán)境保護(hù)、資源開發(fā)、各省市對(duì)口支援、西藏自治區(qū)的對(duì)外交流等。就上述采訪內(nèi)容的各個(gè)方面或一兩個(gè)方面寫出至少三集規(guī)模的采訪提綱，提綱中至少要包括三項(xiàng)要求的后兩項(xiàng)。

論述題

1、《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》規(guī)定：廣播電視編輯記者應(yīng)該對(duì)報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)和準(zhǔn)確負(fù)責(zé)。這一規(guī)定包含哪些要求？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際分析當(dāng)前新聞失實(shí)的主要表現(xiàn)及危害。

答 案：(1)廣播電視編輯記者應(yīng)該對(duì)報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)和準(zhǔn)確負(fù)責(zé)，這一規(guī)定的要求如下：①報(bào)道必須以事實(shí)為依據(jù)，不編造新聞，不歪曲、夸大事實(shí)。
②消息來源必須真實(shí)可靠。應(yīng)深入新聞現(xiàn)場(chǎng)采集第一手信息，保證新聞要素準(zhǔn)確無誤；未經(jīng)證實(shí)的消息，應(yīng)加以說明；除需要對(duì)提供信息者保密外，報(bào)道中應(yīng)指明消息來源。
③認(rèn)真核實(shí)報(bào)道內(nèi)容，包括基本事實(shí)、新聞資料、引述轉(zhuǎn)述語言等。對(duì)稿件中采用的聲音、圖像、數(shù)據(jù)、文件摘錄及其他材料，做到真實(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、統(tǒng)一。
④報(bào)道中的細(xì)節(jié)必須真實(shí)，不加以拔高、想象和夸張。報(bào)道所采用的聲音、圖像均應(yīng)來自新聞現(xiàn)場(chǎng)或與報(bào)道主題相關(guān)的采編活動(dòng)，而非個(gè)人編造或拼接。
⑤在報(bào)道、說明、解釋和評(píng)論事實(shí)時(shí)，要全面把握和正確反映社會(huì)生活的本質(zhì)和主流，避免因?yàn)閳?bào)道膚淺、片面而導(dǎo)致公眾對(duì)事物的判斷產(chǎn)生偏差或錯(cuò)誤。
⑥報(bào)道一經(jīng)發(fā)布，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)立即公開更正。
(2)當(dāng)前新聞失實(shí)的主要表現(xiàn)
①道聽途說、捕風(fēng)捉影。把小道消息當(dāng)作事實(shí)來報(bào)道，把內(nèi)部的計(jì)劃、設(shè)想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)來報(bào)道。
②憑空編造的虛假報(bào)道。
③文題不符的標(biāo)題造假。追求視覺沖擊力，內(nèi)容與標(biāo)題對(duì)不上。
④夸大其詞的失實(shí)報(bào)道。對(duì)事實(shí)添枝加葉，移花接木，不少情節(jié)和內(nèi)容是作者想象出來的。
(3)新聞失實(shí)的危害
①損害媒體的權(quán)威性和公信力。
②誤導(dǎo)公眾，引發(fā)思想混亂，甚至帶來不安定因素，損害黨和政府的形象。
(4)新聞?wù)鎸?shí)的重要性
真實(shí)對(duì)于新聞具有重要意義，是新聞的生命。堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)是新聞媒體取得公眾信任的前提，是新聞工作者職業(yè)道德的基本要求，是新聞事業(yè)存在和發(fā)展的根本立足點(diǎn)。新聞是面向社會(huì)的信息傳播，新聞?wù)鎸?shí)不僅關(guān)系到社會(huì)成員的利益，而且關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和國家的利益。失實(shí)的新聞報(bào)道是新聞工作的大敵，是社會(huì)的公害。堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞事業(yè)一項(xiàng)不可動(dòng)搖的基本原則，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒。

2、請(qǐng)結(jié)合媒體成功案例，論述廣播電視新聞工作者如何才能講好中國故事。

答 案：新聞工作者要做講好中國故事的排頭兵，寫出激蕩人心的，留得下、傳得開的能讓老百姓聽得明白、看得明白，愿意聽、愿意看的好新聞作品，必須要練好內(nèi)功，才能稱為講好中國故事。廣播電視新聞工作者講好中國故事可以從以下幾個(gè)方面努力：(1)練好思想戰(zhàn)線內(nèi)功。我們黨一貫強(qiáng)調(diào)，要把新聞?shì)浾摰念I(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨、忠于人民的人手里。新聞?shì)浾摴ぷ饕o緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，服從、服務(wù)于全黨全國工作的大局。這一點(diǎn)，任何時(shí)候都不能模糊，不能動(dòng)搖。新聞工作者肩負(fù)光榮而神圣的歷史使命，是引領(lǐng)輿論的主力軍，面對(duì)輿論場(chǎng)內(nèi)新特點(diǎn)新挑戰(zhàn)，要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量鼓與呼。思想路線根底打好了，不管情況多么復(fù)雜，形勢(shì)怎樣變化，都會(huì)保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和政治方向。思想內(nèi)功足，才能自身過得硬，底氣足，守住底線，不迷失方向，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講好中國故事，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
(2)練好扎實(shí)的業(yè)務(wù)內(nèi)功。新聞工作者肩負(fù)起以正確的輿論引導(dǎo)人的艱巨而光榮的任務(wù)，必須要有扎實(shí)過硬的業(yè)務(wù)功底，應(yīng)不斷努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地，在打好思想政治和業(yè)務(wù)根底上，老老實(shí)實(shí)地下一番真功夫、苦功夫。首先要努力掌握與自己的業(yè)務(wù)工作直接有關(guān)的知識(shí)。要有過硬的業(yè)務(wù)功底，要有敬業(yè)的作風(fēng)，實(shí)事求是的作風(fēng)，艱苦奮斗的作風(fēng)，清正廉潔的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，始終堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則，堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，恪守職業(yè)道德，把社會(huì)效益放在首位。這樣寫文章大多是精品力作有人愛看，講故事生動(dòng)精彩有人愛聽。宣傳的效果才能理想，被廣大人民群眾樂于接受。
(3)練好服務(wù)人民的內(nèi)功。新聞工作者要始終堅(jiān)持服務(wù)人民為本，把人民二字鐫刻在心靈深處，貫徹三貼近要求，堅(jiān)持不懈走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)，深入基層一線，把更多的鏡頭、版面對(duì)準(zhǔn)普通群眾，把新聞寫在廣闊大地上。要講好中國故事，新聞工作者必須深入基層一線，貼近廣大人民群眾，采寫接地氣、有溫度的好新聞，在實(shí)踐中用飽蘸激情和充滿活力的筆觸與鏡頭，記錄中國精神，講好中國故事，詮釋真善美，弘揚(yáng)主旋律，用我們閃亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)精彩故事的閃光點(diǎn)，把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為新聞宣傳的一條主線、一種底色，叫得更響亮、亮得更鮮明，才能講好中國故事，傳播好中國聲音。

3、黨的十八大決定，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合新聞戰(zhàn)線宣傳工作實(shí)際，論述開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

答 案：群眾路線思想的內(nèi)涵是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。(1)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容
群眾路線思想在當(dāng)前新聞工作中的主要內(nèi)容和表現(xiàn)形式有“三貼近”原則的學(xué)習(xí)和走轉(zhuǎn)改活動(dòng)落實(shí)：
①“三貼近”原則
新聞宣傳和新聞改革要堅(jiān)持和落實(shí)“三貼近”原則，即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。
a.貼近實(shí)際，就是立足于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際，真實(shí)反映改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，使宣傳思想工作更加具體實(shí)在、扎實(shí)深入；
b.貼近生活，就是深入到人民群眾的日常生活中，把握社會(huì)主流，從生活中挖掘生動(dòng)事例，使宣傳思想工作更加入情入理，富有生活氣息；
c.貼近群眾，就是以人為本，想群眾之所想，急群眾之所急，使宣傳報(bào)道更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。
②走轉(zhuǎn)改
走轉(zhuǎn)改是走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)的簡稱，進(jìn)一步落實(shí)新聞報(bào)道三貼近要求、增強(qiáng)新聞宣傳吸引力感染力、加強(qiáng)新聞隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，更加落實(shí)了群眾路線在新聞工作中的貫徹。
(2)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義
①群眾觀點(diǎn)是唯物史觀的基本觀點(diǎn)，群眾立場(chǎng)是決定我們黨的性質(zhì)的根本政治問題，也是決定新聞工作性質(zhì)的根本政治問題。群眾立場(chǎng)要求新聞工作始終站在人民立場(chǎng)上，代表最廣大人民根本利益說話。堅(jiān)持三貼近，堅(jiān)持群眾路線，保證新聞信息真實(shí)準(zhǔn)確，增強(qiáng)新聞宣傳的吸引力、感染力。
②開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能更好地履行新聞工作服務(wù)黨和國家大局、服務(wù)人民群眾的宗旨，加深對(duì)基本國情的理解，加深對(duì)黨和國家政策的理解，對(duì)人民群眾生活狀態(tài)的理解，把握正確輿論導(dǎo)向。
③有利于推進(jìn)新聞改革創(chuàng)新，把鏡頭和話筒更多地對(duì)準(zhǔn)基層，充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系黨和人民的紐帶作用，多用貼近群眾的生動(dòng)事例，多用群眾生動(dòng)活潑的語言，多用群眾喜聞樂見的形式，真實(shí)反映社情民意。
④促進(jìn)新聞工作讓群眾滿意。要把人民群眾滿意作為評(píng)價(jià)檢驗(yàn)新聞工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾意見作為衡量新聞工作長短優(yōu)劣的最好尺子，新聞作品的評(píng)選評(píng)比注重群眾感覺，增加群眾的話語權(quán)、評(píng)判權(quán)，讓新聞工作經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。