2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》2月27日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實際情況，擬開展一個社區(qū)骨干小組，以提升他們推動社區(qū)建設的責任意識、參與意識和行動能力。為此，小李最適宜采用的小組工作模式是（　?。?。

• A：發(fā)展模式
• B：互動模式
• C：治療模式
• D：社會目標模式

答 案：D

解 析：
A項，發(fā)展模式關注的焦點在于小組組員的社會功能而不是有關生理和病理方面的因素，重視的是組員個人潛力的發(fā)掘與發(fā)揮而不是治療性輔導。B項，互動模式旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力。C項，治療模式關注小組組員的心理和行為問題，強調通過小組活動來解決組員的社會化缺陷，重建其社會關系網絡，恢復和發(fā)展其社會功能。D項，社會目標模式下的小組工作，大都結合社區(qū)發(fā)展的一些項目或活動來舉行，以謀求社區(qū)居民和整個社區(qū)的發(fā)展，強調小組組員之社會責任、社會參與和社會行動能力的培養(yǎng)。題中，社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實際情況，擬開展一個社區(qū)骨干小組，以提升他們推動社區(qū)建設的責任意識、參與意識和行動能力，屬于社會目標模式。

2、地區(qū)發(fā)展模式,社區(qū)照顧關于社區(qū)照顧模式和地區(qū)發(fā)展模式的共同點，下列說法正確的是（　　）。

• A：強調任務目標的實施過程
• B：重視發(fā)掘社區(qū)內部資源
• C：強調社區(qū)照顧的責任與服務對象的感受
• D：強調與服務對象之間的相處關系

答 案：B

解 析：地區(qū)發(fā)展模式的主要特點有：①較多關注社區(qū)共同性問題；②注意通過建立社區(qū)自主能力來實現社區(qū)的重新整合；③過程目標的地位和重要性超過任務目標；④特別重視居民的參與。社區(qū)照顧模式的特點有：①協助服務對象正常地融入社區(qū)；②強調社區(qū)責任；③非正規(guī)照顧是重要因素；④提倡建立相互關懷的社區(qū)。由此可知，二者都強調要重視建立社區(qū)自主能力和社區(qū)責任，即二者的共同點是重視發(fā)掘社區(qū)內部資源。

3、小王由某勞務派遣公司派遣到某外國律師事務所中國代表處工作。按照《勞動合同法》的規(guī)定，下列說法正確的是()。

• A：勞務派遣公司應與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同
• B：勞務派遣公司應與小王訂立兩年以上的固定期限勞動合同
• C：中國代表處應與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同
• D：中國代表處應與小王訂立兩年以上的固定期限勞動合同

答 案：A

解 析：勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。小王由勞務公司派遣，因此勞務公司為用人單位，應該由勞務派遣公司與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同。

4、任何單位不得辭退哺乳期婦女，這體現了婦女享有與男子平等的（　?。?/p>

• A：政治權利
• B：人身權利
• C：財產權利
• D：勞動權利

答 案：D

解 析：婦女的勞動權益表現在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級、專業(yè)技術職務評定等各方面享有與男子平等的權利：①各單位在錄用、晉職、晉級等方面，應當堅持男女平等的原則，不得歧視婦女；②各單位應根據婦女的特點，依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康，不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動；③婦女在經期、孕期、產期、哺乳期受特殊保護，任何單位不得以結婚、懷孕、產假、哺乳等為由，辭退女職工或者單方解除勞動合同。

5、在一次小組活動中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會工作者對他表示理解，并說“在過去的兩年里，您經歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會您的心情。如果我也經歷這些事，我不知道會不會處理得像您一樣好?！?/p>

• A：交流信息
• B：適當幫助梳理
• C：積極回應
• D：適當自我表露

答 案：C

解 析：小組工作中與組員溝通的技巧包括(1)營造輕松、安全的氛圍。 (2)專注與傾聽。(3)積極回應。(4)適當自我表露。(5)對信息進行磋商。(6)適當幫助梳理。(7)及時進行小結。要仔細區(qū)分并記憶?！胺e極回應”即社會工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，問發(fā)言者表達對其發(fā)言的高度重視，認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應?？梢酝ㄟ^復述組員講述的內容，讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。

多選題

1、訪問問卷適用的情境是（　　）。

• A：被調查者文化水平較高
• B：調查問題較復雜
• C：被調查者文化水平較低
• D：調查問題較簡單
• E：不需要進行深入細致的調查

答 案：BC

解 析：當被調查者文化水平較差或調查問題較復雜時，使用訪問問卷特別合適。 命題點撥本題考查的是訪問問卷適用的情境，根據訪問問卷的特點來理解其適用的情境。

2、甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員，均在領取失業(yè)保險金。根據我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定，以下情形應當停止領取失業(yè)保險金的有（　?。?。

• A：甲被安排在小區(qū)綠化工作，并領取報酬
• B：乙被判刑1年，緩刑2年
• C：丙參加了中國人民解放軍
• D：丁舉家移民澳大利亞
• E：戊辦理了基本養(yǎng)老保險

答 案：ACDE

解 析：依照我國《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，有下列情形之一，就停止領取失業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇(1)重新就業(yè)的；(2)應征服兵役的；(3)移居境外的；(4)享受基本養(yǎng)老保險待遇的；(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的；(6)無正當理由，拒不接受當地人民政府指定的部門或者機構介紹的工作的；(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項，乙被判緩刑，并沒有被收監(jiān)。

3、為了提高問卷回答的完整度，下列應排在后面的有（　?。?。

• A：被訪者感興趣的問題
• B：被訪者熟悉的問題
• C：關于背景的問題
• D：關于行為的問題
• E：關于敏感的問題

答 案：CDE

解 析：CDE

4、學校社會工作者為剛入學的外來務工人員子女提供服務，服務內容包括講授人際交往技巧，協助他們與其他同學建立伙伴關系。促進他們成為班級的一員，輔導學業(yè)和培養(yǎng)興趣，幫助他們建立自信，獲得同學的認可。該服務直接滿足了外來務工人員子女的需要有（ ）。

• A：生理需要
• B：安全需要
• C：愛與歸屬需要
• D：尊重需要
• E：自我實現需要

答 案：CD

解 析：此題暫無

5、當代發(fā)展心理學最有影響的理論是皮亞杰的心理發(fā)展觀。皮亞杰把兒童心理和思維發(fā)展基本上分為四個階段：感知運動階段(0～2歲)、前運算思維階段(2～7歲)，具體運算思維階段(7～12歲)和形式運算思維階段(12～15歲)。在皮亞杰的理論中，青少年階段是形式運算思維發(fā)展的階段，在這一時期，青少年的思維有以下幾個特點（　?。?/p>

• A：青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維
• B：青少年逐步學會區(qū)分出概念中本質的東西和非本質的東西，主要的東西和次要的東西
• C：青少年開始學會掌握初步的科學定義和獨立進行邏輯論證
• D：青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段
• E：青少年的思維處于由理論型向經驗型過渡

答 案：AD

解 析：青少年的思維特點與學齡兒童的思維不同，主要有三個方面的特點青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維；青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段；青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期。B選項與C選項屬于中高年級的學齡兒童的思維特點。E選項說法不正確。 命題點撥本題考查的是青少年的思維特點。青少年期是個體身心發(fā)展的關鍵時期，隨著生理方面的迅速發(fā)展，青少年的心理也相應地發(fā)生巨大變化。