2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力(初級)》3月3日專為備考2023年社會工作綜合能力(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、小強近期迷戀手機游戲,無心學(xué)習(xí)。班主任向社會工作者小張求助。與小強交談幾次后,小張對影響其行為的生理、心理、社會因素作出了專業(yè)分析和判斷。根據(jù)上述情況,小張運用的診斷方式是( )。
- A:緣由診斷
- B:臨床診斷
- C:分類診斷
- D:心理動態(tài)診斷
答 案:C
解 析:心理社會治療模式的診斷包括:①心理動態(tài)診斷,是對服務(wù)對象人格的各部分之間的互動關(guān)系進行評估;②緣由診斷,是對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進行分析;③分類診斷,是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出判斷。題中,社會工作小張對影響小強行為的生理、心理、社會因素作出了專業(yè)分析和判斷,是對小強的分類診斷。
2、老年階段今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某,共養(yǎng)育了四個子女,2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理,依靠住在其附近的大女兒照料。2005年,二女兒與丈夫離婚后搬至母親處,并將戶口遷入,因母女倆在生活方式上的差異較大,雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境,李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議,利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費用。當(dāng)代社會,許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國傳統(tǒng)社會中,老年人生活中遇到問題一般是由( )予以解決的。
- A:政府
- B:家庭、鄰里
- C:社會工作機構(gòu)
- D:自己處理
答 案:B
解 析:在傳統(tǒng)社會,老年人生活中遇到問題一般是由家庭、鄰里予以解決的。本題考查的是老年人遇到問題時的傳統(tǒng)解決方法。注意與現(xiàn)代社會的解決方法進行區(qū)分。
3、在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的()。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實而體會出的感受。
- A:表達性需要
- B:感覺性需要
- C:比較性需要
- D:規(guī)范性需求
答 案:B
解 析:感覺性需要即當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時,其反應(yīng)就是感覺性需要。這是假定從個人受訪的自我陳述中,可以反映出個人期望的需求和想要的服務(wù)。在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的感覺性需要。這種需要可能是主觀的感受,也可能是基于客觀事實而體會出的感受。但無論怎樣,感覺性需要的表達反映了,居民接受服務(wù)的意愿,因此,在規(guī)劃和設(shè)計服務(wù)時,要充分考慮居民的感覺性需要,以便提高服務(wù)的使用率。但同時也要注意的是,居民的感覺性需要有時可能是過高的,甚至是不切實際的需要。
4、小清雙目失明,生活陷入困難。社會工作者小明協(xié)助小清申請了低保,又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定,對生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是()。
- A:恢復(fù)了小清的正常生活
- B:維護了小清的社會權(quán)利
- C:改善了小清的工作環(huán)境
- D:增進了人們對殘障人士的理解
答 案:A
解 析:社會工作者在物質(zhì)幫助、心理和社會支持方面提供的援助是具體的,這可以解決服務(wù)對象遇到的迫切問題。但是社會工作者的用意和追求并不止于此,他們希望提供的這些幫助能夠發(fā)揮更大的作用,希望服務(wù)對象能以此為契機走出困境,走向正常的社會生活。題中,社工小明在小清生活陷入困境時為他提供一系列幫助服務(wù),使小清走向了正常的社會生活。
5、社會工作者小吳在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進行評估,了解他們的內(nèi)心狀況,然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)計服務(wù)方案,遵循社會工作基本原則的是(?)
- A:最小傷害
- B:隱私保密
- C:自由平等
- D:差別平等
答 案:D
解 析:社會工作在實踐中既要以平等的方式對待服務(wù)對象,同事又要注重服務(wù)對象的差異,體現(xiàn)了差別平等的原則。
多選題
1、小紅是某小學(xué)六年級學(xué)生,上課一向?qū)W⒌乃罱3W呱?,成績明顯下滑,手腕上海新添了刀劃傷痕,社會工作者小王經(jīng)調(diào)查得知,小紅一出生即遭父母遺棄,在兒童村媽媽的照料下健康成長,但最近從未謀面的親生父母突然找到兒童村,要求帶走小紅,小紅害怕離開兒童村的媽媽,對親生父母的出現(xiàn)非??咕?,甚至出現(xiàn)了自殘的過激行為,針對這種情況,小王應(yīng)當(dāng)( ?。?。
- A:將小紅被遺棄一事告知相關(guān)部門,促使小紅父母承擔(dān)罪責(zé)
- B:將小紅生活背景告知同學(xué),希望同學(xué)們給予更多關(guān)心
- C:將小紅自殘一事告知學(xué)校,希望引起學(xué)校老師的重視
- D:將小紅目前狀況告知兒童村,希望兒童村予以關(guān)注
- E:將小紅情況作出全面預(yù)估,為她提供個案輔導(dǎo)
答 案:CDE
解 析:A,小紅的父母并無意傷害小紅,所以承擔(dān)罪責(zé)之說不存在。B,將小紅的生活背景告知同學(xué),有可能給小紅帶來負面影響。DCE,對小紅的救助應(yīng)該聯(lián)合相關(guān)單位展開,而且對其做全面評估,為其提供個案輔導(dǎo)。
2、2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。根據(jù)《決定》的精神,建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是( )的要。
- A:構(gòu)建社會主義和諧社會
- B:解決改革開放過程中出現(xiàn)的社會問題
- C:完善社會工作職業(yè)體系
- D:提高專業(yè)化社會服務(wù)水平
- E:加強社會工作專業(yè)培訓(xùn)
答 案:ABDE
解 析:2006年10月中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準,加強專業(yè)培訓(xùn),提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務(wù)和社會管理部門,配備社會工作專門人員,完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才,提高專業(yè)化社會服務(wù)水平”。 命題點撥本題考查的是社會工作人才隊伍建設(shè)的重要性,注意理解建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要作用。
3、中學(xué)生小飛最近對網(wǎng)游很感興趣,他對學(xué)校社工說:游戲里的聲光影像情節(jié)裝備都技巧炫酷,現(xiàn)實里沒有,“只要有足夠的時間和經(jīng)驗就能升級,但是學(xué)習(xí)中的時間和成績沒什么關(guān)系,沒有成就感”。針對小飛的情況,社會工作者下列做法中,屬于預(yù)防層面的有( )。
- A:幫助小飛提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績
- B:聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差
- C:引導(dǎo)家長給予小飛更多關(guān)心
- D:幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
- E:幫助小飛提高人際交往能力
答 案:CD
解 析:此題暫無
4、下列各項中,( )是中年階段面臨的主要問題。
- A:就業(yè)問題
- B:家庭暴力
- C:精神健康
- D:早衰綜合征
- E:婚外戀
答 案:BDE
解 析:中年階段面臨的主要問題包括①早衰綜合征,是指由于各種原因,中壯年人過早地出現(xiàn)生理上衰老、體質(zhì)上衰退和心理上衰弱的現(xiàn)象;②更年期綜合征,是指人體由成熟走向衰老的過渡階段出現(xiàn)的以植物神經(jīng)功能紊亂代謝障礙為主的一系列癥候群;③婚外戀,是指已婚者與配偶之外的人發(fā)生戀情;④家庭暴力,是指在共同生活中,家庭成員對另一成員直接或間接的暴力行為,它所造成的傷害包括身體上的、精神上的,以及對當(dāng)事人各類權(quán)利的限制與侵犯。A項屬于青年階段面臨的問題。C項屬于老年階段面臨的問題。
5、根據(jù)實際情況的需要,工作協(xié)議通常包括()。
- A:服務(wù)性質(zhì)
- B:服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法
- C:服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
- D:服務(wù)的地點、時間、期限和次數(shù)
- E:服務(wù)雙方簽字
答 案:BCDE
解 析:根據(jù)實際情況的需要,工作協(xié)議可以是書面的,也可以是口頭的,它通常包括五個方面的基本內(nèi)容:一是服務(wù)目標(biāo);二是服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法;三是服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù);四是服務(wù)的地點、時間、期限和次數(shù);五是服務(wù)雙方簽字。故選BCDE。